Desde los años 90 que venimos acompañando la formación de profesores de teatro.

Formación de formadores, para todos los niveles de la educación formal, así como para
contextos de educación por el arte y también para la educación superior artística.
Primero, en la anterior Escuela Nacional de Arte Dramático, en la Carrera de Pedagogía Teatral,
con las materias Metodología de la Actuación I y II. Luego en el IUNA (Instituto Universitario
Nacional de las Artes) en la carrera de Profesorado de Teatro con las asignaturas Metodología
de la Actuación I y II, y Metodología de la Práctica Escénica I y II. Finalmente en la UNA
(Universidad Nacional de las Artes) en la carrera de Profesorado de Artes en Teatro con las
mismas materias, y actualmente con las asignaturas Metodología y Didáctica del Teatro I y II.
No obstante, el foco de las materias mencionadas, siempre estuvo puesto en la formación de
actores y actrices, y también en la formación de adultos con objetivos artísticos teatrales no
profesionales.

La asignatura de nivel uno ha apuntado a los métodos y técnicas en el horizonte estético del
realismo. La materia en su nivel dos transita sobre los métodos formulados por proposiciones
estilísticas contemporáneas configuradas socialmente como tales, que generan su propio
sujeto artístico.