Tadeusz Kantor: Escuela Elemental de Teatro (Primera Parte)
La palabra en acción y las dimensiones del acto lingüístico
El teatro perdido de Artaud
De la imposición a la articulación
Pensamientos
Las reglas se hacen jugando
Hacia un teatro fundado en la física moderna
Pasos hacia una Ecología de la Actuación
El actor y la TV
¿Cómo aprende el actor?
Hacia una pedagogía de la percepción
Los signos de lo efímero: el mito, el rito y la teatralidad
La memoria es una forma de luz
Reflexiones sobre la motivación
La palabra en la imagen
Teatro y miseria
Un modo de existir sobre el escenario
Dinámica y energética del trabajo actoral
El Teatro: Un desembarco feliz
Del sketch a la Improvisación
Contenido y forma
El trabajo del docente sobre sí mismo. Notas para una pedagogía teatral
Un espacio vacío. Algo sagrado
Acción, experiencia, advenimiento